1. Que es factorizar una expresión. Ejemplifique.
2. Mencione las dos formas de factorizar una expresión y cite dos ejemplos de cada uno.
3. Determina el MCD de 6p, 4p2, 8p3,3p5 .
4. Escribe el proceso para factorizar una diferencia de cuadrados. Ejemplifica.
5. Factoriza los Trinomios cuadrados perfectos.
a)X2 +10X +21
b)4X2 +24X +36
6.Que es una ecuación lineal. Escribe tres ejemplos.
7. Resuelve 8X-3-11X=7+5X-12.
8. Resolver, a través de la formula cuadrática la ecuación 3X2+17X+10=0
9. Resolver la desigualdad. 8X +2 >5X – 11.
10. Escribe la ecuación cuadrática.
miércoles, 21 de julio de 2010
Estadigrafos Tareas Tendencia Central y Dispersion
CALCULO DE ESTADÍGRAFOS DE TENDENCIA CENTRAL, DE POSICIÓN Y DE DISPERSIÓN.
1. Se dan a continuación los pesos en libras de 82 jóvenes bachilleres:
110, 150, 127, 105, 155, 140, 170, 160, 160, 125, 136, 145, 170, 150, 115, 140, 148, 155, 133, 105, 145, 180, 120, 135, 110, 140, 120, 150, 125, 130, 120, 115, 150, 155, 105, 165, 98, 105, 110, 120, 120, 151, 96, 118, 137, 140, 140, 108, 158, 152, 145, 158, 152, 110, 175, 130, 130, 135, 120, 135, 132, 150, 140, 111, 125, 190, 150, 150, 130, 117, 140, 168, 97, 170, 158, 128, 130, 135, 115, 145, 175, 140.
2. La estatura en cms. De 60 estudiantes universitarios:
160, 157, 178, 163, 173, 156, 165, 160, 174, 155, 160, 165, 156, 171, 167, 172, 155, 172, 189, 170, 171, 160, 159, 163, 170, 151, 172, 168, 152, 171, 170, 160, 179, 174, 175, 165, 165, 170, 160, 178, 179, 165, 179, 185, 170, 167, 170, 160, 154, 157, 154, 170, 178, 170, 181, 160, 162, 155, 165, 152,
3. Cincuenta estudiantes obtuvieron las siguientes notas en Estadística:
5.2, 5.4, 5.7, 8.8, 4.7, 4.2, 6.2, 4.0, 5.3, 6.5, 7.8, 5.5, 5.8, 7.8, 6.3, 6.8, 4.4, 7.4, 6.8, 6.8, 6.0, 6.5, 9.4, 7.3, 5.3, 4.5, 8.2, 4.3, 4.0, 6.0, 3.0, 5.3, 5.2, 5.0, 2.0, 4.2, 4.5, 2.2, 5.3, 4.5, 4.7, 2.5, 10.0, 4.2, 8.0, 7.3, 7.5, 5.5, 5.5, 6.5.
4. Las siguientes son estaturas de 44 estudiantes de PRIMER año de bachillerato.
167, 163, 162, 156, 156, 173, 154, 165, 159, 159, 158, 158, 162, 165, 170, 156, 174, 159, 160, 155, 175, 166, 157, 167, 162, 164, 163, 165, 185, 155, 162, 158, 161, 158, 168, 162, 169, 163, 160, 159, 173, 167, 162, 178.
Elaborar tabla de atributos frecuenciales y determinar las variables, para determinar los estadígrafos que se te piden.
1. Se dan a continuación los pesos en libras de 82 jóvenes bachilleres:
110, 150, 127, 105, 155, 140, 170, 160, 160, 125, 136, 145, 170, 150, 115, 140, 148, 155, 133, 105, 145, 180, 120, 135, 110, 140, 120, 150, 125, 130, 120, 115, 150, 155, 105, 165, 98, 105, 110, 120, 120, 151, 96, 118, 137, 140, 140, 108, 158, 152, 145, 158, 152, 110, 175, 130, 130, 135, 120, 135, 132, 150, 140, 111, 125, 190, 150, 150, 130, 117, 140, 168, 97, 170, 158, 128, 130, 135, 115, 145, 175, 140.
2. La estatura en cms. De 60 estudiantes universitarios:
160, 157, 178, 163, 173, 156, 165, 160, 174, 155, 160, 165, 156, 171, 167, 172, 155, 172, 189, 170, 171, 160, 159, 163, 170, 151, 172, 168, 152, 171, 170, 160, 179, 174, 175, 165, 165, 170, 160, 178, 179, 165, 179, 185, 170, 167, 170, 160, 154, 157, 154, 170, 178, 170, 181, 160, 162, 155, 165, 152,
3. Cincuenta estudiantes obtuvieron las siguientes notas en Estadística:
5.2, 5.4, 5.7, 8.8, 4.7, 4.2, 6.2, 4.0, 5.3, 6.5, 7.8, 5.5, 5.8, 7.8, 6.3, 6.8, 4.4, 7.4, 6.8, 6.8, 6.0, 6.5, 9.4, 7.3, 5.3, 4.5, 8.2, 4.3, 4.0, 6.0, 3.0, 5.3, 5.2, 5.0, 2.0, 4.2, 4.5, 2.2, 5.3, 4.5, 4.7, 2.5, 10.0, 4.2, 8.0, 7.3, 7.5, 5.5, 5.5, 6.5.
4. Las siguientes son estaturas de 44 estudiantes de PRIMER año de bachillerato.
167, 163, 162, 156, 156, 173, 154, 165, 159, 159, 158, 158, 162, 165, 170, 156, 174, 159, 160, 155, 175, 166, 157, 167, 162, 164, 163, 165, 185, 155, 162, 158, 161, 158, 168, 162, 169, 163, 160, 159, 173, 167, 162, 178.
Elaborar tabla de atributos frecuenciales y determinar las variables, para determinar los estadígrafos que se te piden.
Primer Año. tallo y hoja. Estadistica
Matemática i .Prof. Alvarado. Teorema de... Y clasificación de triángulos por Pitágoras.
Resuelve los ejercicios planteados:
1. Si la hipotenusa mide 15 cm y un cateto 8 cm. Cuanto mide el otro cateto?
2. El cateto de un triangulo rectángulo isósceles vale 8 cm. Cuanto vale la hipotenusa?
3. El lado de un triangulo equilátero mide 20 cm. Cuanto mide la altura?
4. Clasifique el triangulo cuyos lados miden 5,4, y 3 cm, Respectivamente.
5. Los lados de un triangulo miden 14, 7 y 12 cm. Respectivamente. Que clase de triangulo es?
6. Cuanto mide la diagonal de un cuadrado de 15 cm. de lado.
7. Los lados de unos triángulos miden 27, 21 y 14 cm. Que clase de triángulos?
8. La altura de un triangulo equilátero mide 10 cm. Cuanto mide.
Resuelve los ejercicios planteados:
1. Si la hipotenusa mide 15 cm y un cateto 8 cm. Cuanto mide el otro cateto?
2. El cateto de un triangulo rectángulo isósceles vale 8 cm. Cuanto vale la hipotenusa?
3. El lado de un triangulo equilátero mide 20 cm. Cuanto mide la altura?
4. Clasifique el triangulo cuyos lados miden 5,4, y 3 cm, Respectivamente.
5. Los lados de un triangulo miden 14, 7 y 12 cm. Respectivamente. Que clase de triangulo es?
6. Cuanto mide la diagonal de un cuadrado de 15 cm. de lado.
7. Los lados de unos triángulos miden 27, 21 y 14 cm. Que clase de triángulos?
8. La altura de un triangulo equilátero mide 10 cm. Cuanto mide.
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